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听写,朗诵,评价...... Blanquer为学校发布的公告91

lom599le百家娱乐登录 2017-12-12 03:09:14 置顶新闻
<p>教育部长周二抓住了Pirls调查中学龄儿童的阅读能力不佳,使他的行动计划合法化</p><p>作者:Mattea Battaglia 2017年12月6日06:28发布 - 2017年12月21日更新时间:13h40播放时间4分钟订阅者只有在“PISA震惊”后,“震撼Pirls”</p><p>经过调查,法国正在面临其学业成绩的侵蚀</p><p>星期二(12月5日)发布的关于阅读技巧的数据再次变冷</p><p>对于CM1或同等级别50个国家的学生,“国际阅读识字计划”(Pirls)为我们的教育系统提供了511分</p><p>这不仅仅是象征性的平均值,自2001年(第一版的年份),国际协会IEA推动该研究的500分</p><p>但不及大多数欧洲国家</p><p>法国今天是34个国家中超过500分的最后一个地方</p><p>尤其是荷兰,这个研究中唯一一个成功的国家越来越少,从一个Pirls到另一个Pirls</p><p>在10岁时,一名法国男生比一般年龄的欧洲学生读得更难,但也不如他十五年前在同一年龄时所做的那么好</p><p>这种对“不断恶化”的观察已经让2012年的左派为其学校重建的主轴辩护 - 小学的优先考虑,强调掌握法语的基本技能在数学方面...法国学校得分,然后,得分略高(520分)</p><p>在结果公布过后召唤周二所有记者,响流畅的动员法国和“根本”,教育部长让 - 米歇尔·Blanquer重申锻炼,抓住其前任所做的一项国际调查,使其行动计划合法化</p><p> “评估”,“研究”和“国际比较”是Rue de Grenelle的租户希望超越分歧和争吵的学校项目的关键词</p><p>然而,他需要重新激活一定的风险:周一,Blanquer先生惊讶学校缩影承诺,使其有效的小学低年级,这个“每日听写”曾试图在2015年其前身九月推进,Najat Vallaud-Belkacem</p><p>一个曾引起教师哗然的愿望,

作者:戚坌劁

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